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Universidad de la Rioja

En 2007, el Colegio Universitario Henry Dunant creó con la Universidad de la Rioja una Cátedra UNESCO titulada: Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural. Esta Cátedra UNESCO es una estructura internacional e interdisciplinaria de enseñanza, de investigación científica e investigación aplicada. Se propone contribuir a la construcción de una sociedad inclusiva aplicando un enfoque de las políticas públicas, en particular, aquellas educativas y sociales, basado en los derechos humanos. Tiene por objeto favorecer la transferencia de conocimientos de las Universidades hacia las administraciones públicas y la sociedad civil.

Con la Universidad de Rioja, organizaremos de nuevo este año una formación de una semana, en español, que se efectuará en julio. Detalles e inscripciònes en la primavera de 2012.

Nueva formación : "Diploma de Especialización en Análisis de Problemas Sociales desde un Enfoque de Derechos Humanos"

La presente propuesta de título de Especialista en Análisis de Problemas Sociales desde un Enfoque de Derechos Humanos consta de cuatro materias de carácter teórico, prácticas externas y trabajo de fin de estudios. Los estudiantes que únicamente deseen realizar una de las materias del programa formativo podrán obtener un titulo de Certificado de Especialización, de acuerdo a la normativa de estudios propios de formación permanente de la Universidad de la Rioja.

La estructura y contenidos del programa formativo han sido diseñados para dotar de herramientas técnicas en el análisis de problemas sociales y su aplicación a realidades de tercer o cuarto mundo. Por lo que el titulo es de interés para personas que desarrollan o quieren desarrollar su actividad profesional y/o voluntaria tanto en ONG como en ONGD, y otros profesionales vinculados a los procesos de intervención social y cooperación al desarrollo en Administraciones Públicas.

El EDH implica el fortalecimiento de las capacidades de los titulares de derechos para que reclamen los mismos, desde el cumplimiento de los marcos jurídicos internacionales en materia de derechos humanos. Naciones Unidas en 2006 ha definido el EDH como un marco conceptual para el proceso de desarrollo humano que desde el punto de vista normativo está basado en las normas internacionales de derechos humanos y desde el punto de vista operacional está orientado a la promoción y la protección de los derechos humanos. En este sentido, hay que señalar que el curso aúna ambos puntos de vista. Por un lado, en todas las materias formativas se incluye de forma transversal el EDH, además de abordarse de forma explícita en una de las materias. Y por otro lado, los estudiantes deben aplicar el EDH para analizar una realidad social concreta en la parte práctica del curso, que deber quedar reflejada en el Trabajo fin de estudios. Por tanto, se puede afirmar que el curso capacita desde el punto de vista conceptual y operativo para la aplicación del EDH.

El programa formativo se configura como acción de cooperación universitaria al desarrollo y se organiza de forma coordinada con la Universidad Nacional de Piura. El curso toma en consideración la realidad peruana y se alinea con los objetivos del programa de Servicios Sociales Básicos de la Oficina Técnica de Cooperación de la AECID en Perú. Dicho programa se centra principalmente en la educación y en la salud, no sólo como derechos fundamentales, sino también como instrumentos para la lucha contra la pobreza, la no discriminación y el desarrollo humano. Todos estos aspectos deberán ser considerados por los estudiantes en el estudio de la realidad social, que forma parte de las prácticas externas y el Trabajo Fin de Estudios.

Más información e inscripciones aquí.


Xmo Curso de Verano : "Ciudadanía y libertades públicas"

El X Curso de Verano tendrá lugar en Ginebra del 2 al 6 de julio de 2012 durante el Mecanismo de expertos sobre pueblos indígenas del Consejo de Derechos Humanos. Los partipantes podrán seguir una parte de las sesiones del Mecanismo.

Más información e inscripciones a partir de abril 2012 aquí.

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